环境设计专业专题设计课程引入习明纳教学方式的探讨

• 作者: 宁沛晔
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 环境设计 专题设计课程 习明纳
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 字数: 1587字
• 语种: 中文

摘要

我国近些年实行了新课改,教学主体从教师向学生转变,注重学生创造力和自主学习的发展,这与习明纳教学方式有共同之处,所以可以采用习明纳教学方式结合新课改以改善当前的教学状况.目前,环境设计专业的专题设计课程中存在一些问题,文章对其进行分析,探讨采用习明纳方法对教学方式进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宁沛晔		10	5	1.0	2.0