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摘要:
自然灾害是人类与自然相处不当的产物。我国的环境条件比较复杂,自然灾害种类多,且地域组合差异大,灾情严重。因此做好对自然灾害的防治工作就非常重要。对于中学课堂而言,教师需要更加注重的是教会学生分析自然灾害问题的方法和思路,让学生学会举一反三,真正为自然灾害防治做贡献。
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文献信息
篇名 浅析高中自然灾害类问题分析思路
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 自然灾害 分析 思路
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-
页数 1页 分类号 G633.55
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈平 西华师范大学国土资源学院 8 2 1.0 1.0
2 蔡双君 西华师范大学国土资源学院 5 3 1.0 1.0
3 李育华 西华师范大学国土资源学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
自然灾害
分析
思路
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
总下载数(次)
18
总被引数(次)
1008
论文1v1指导