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摘要:
孝德文化教育应该从小学生抓起,而且要优于教材知识学习。一个有才无德的人对国家和社会是无益的,培养德才兼备的学生是我们一线教师的重要责任和使命。因为家庭教育水平和环境限制,农村小学孝德文化教育更应该重视起来。实践教学中,农村小学教师需根据学生的实际,引导学生养成孝敬长辈、尊重他人、礼让他人的优良品德,树立正确的人生观和价值观,成为一个高尚的合格公民。
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浅议孝德文化和小学语文教学的有效融合
孝德文化
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小学教学
传统文化
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小学美术教育中传统文化教育的实践应用
小学美术
传统文化教育
实践应用
农村中小学民族民间文化教育师资问题探析
农村中小学
民族民间文化教育
师资
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村小学开展孝德文化教育探索与实践
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 农村 小学 孝德文化教育 学校 家庭
年,卷(期) xyjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-25
页数 1页 分类号 G40
字数 语种
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1 卓桂林 2 2 1.0 1.0
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学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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