初中英语词汇教学研究

• 作者: 武小蓉
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 教学建议
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.183

摘要

词汇是语言系统的组成要素之一,充足的词汇储备是学好语言的关键,也是提高语言其他技能的基础与前提,因此,词汇教学在初中英语课堂教学中占有非常重要的地位.随着新课程改革的实施,词汇教学的重要性得以凸显,教师需要在英语教学中不断创新,以提高学生的词汇学习效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武小蓉		1	0	0.0	0.0