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摘要:
在信息时代下,信息技术教育已成为世界各国教育界关注的焦点。随之,高中信息技术课程已成为信息技术教育的核心组成要素,培养师生的信息素养,促进信息技术教育。在课标背景下,高中信息技术教学已被提出新的要求,更加注重课堂教学管理。为此,需要综合分析主客观因素,采取可行的措施加以解决,提高课堂教学管理水平,提高课堂教学效率与质量。
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问题
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浅谈高中信息技术课堂教学
高中信息技术
课堂教学
方法和策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下高中信息技术课堂教学管理问题及解决措施研究
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 新课程理念 高中信息技术课堂教学管理 问题 解决措施
年,卷(期) xyjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
新课程理念
高中信息技术课堂教学管理
问题
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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