试论如何调控小学语文的课堂气氛

• 作者: 李红敏
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 目标层次 启发教学 责任心
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 180
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.180

摘要

语文对于小学时期的学生来讲是最贴近生活的一门学科,对于小学生来讲,一堂成功的语文课应该是生动有趣的,学生才能在活跃的课堂当中更加愉快地学习.那么小学语文教师如何才能把握学生在小学不同阶段学生的情绪,良好把控和活跃课堂的气氛呢?下面笔者将对此进行相关论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李红敏		1	0	0.0	0.0