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摘要:
近年来,随着社会和经济的飞速发展,人们对教育事业的关注度也不断提升.高中是中国教育的重要阶段,肩负着为高等院校培养、选拔、输送人才的重要使命,而作为学生成长的引导者,班主任对学生人生观、价值观培养起着重要作用.鉴于此,本文在新课程改革的背景下,对高中班主任教学管理工作进行探讨,并寻求有效教学管理的策略方法,以期为高中班主任工作进行有益参考.
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探讨
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文献信息
篇名 论新课改理念下高中班主任教学管理的策略
来源期刊 亚太教育 学科 教育
关键词 新课改 高中班主任 教学管理 策略
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 中学教育
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G635
字数 1680字 语种 中文
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1 张志刚 9 64 3.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
高中班主任
教学管理
策略
研究起点
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期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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