浅谈提高高中英语作文有效性的策略

• 作者: 宋业安
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 高中英语 作文 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 字数: 1580字
• 语种: 中文

摘要

英语作文教学是高中英语学科教育教学活动中的重要内容,科学、有效的作文教学对增加学生的英语写作知识储备,增强其英语知识运用能力以及提高其作文写作水平等均具有重要意义.但现阶段,我国许多高中学校的学生英语作文写作中普遍凸显出词汇量有限、中式英语以及英语知识运用错误等多种问题,教学效果不佳,学校与教师需及时转变以往传统的教学模式,以提高英语作文课堂教学的有效性.本文主要从目前我国高中英语作文教学现状及其主要问题出发进行深入分析,研究和探讨了新时期背景下提高高中英语作文教学有效性的教学策略.

作者信息

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1	宋业安		1	0	0.0	0.0