职高税收基础类课程的设置与教学方法探析

• 作者: 张牧之
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 职高税收 基础课 教学 原则
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教育新知
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2303字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.177

摘要

当前职业高中的经济类专业成为学生报考的热门专业,经济类专业中的教学重点与难点之一就是税收基础类课程的开设,如何提高税收基础课的课堂有效性成为当前教育界广泛关注的问题.本文从税收基础课的自身特点出发,分析了职高税收基础课程应当遵循的原则,并就税收基础课在职高教学中教学方法的改进提出相关建议,希望对改进职高税收基础课有所帮助,从而提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张牧之		6	0	0.0	0.0