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摘要:
教学班是学校对学生进行教学管理的基本单位,班主任是教学班的直接管理者,他对学校教学的实施,协调任课教师在本班的教学工作,沟通学校与家庭、社会三者之间的关系起桥梁作用。班主任工作是一项既繁重而又很有意义的工作,它对学生的健康成长起着极其重要的作用。
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篇名 浅析新时期小学班主任工作的创新管理
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学 班主任工作 创新 管理
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 4595字 语种 中文
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1 王宗英 9 1 1.0 1.0
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小学
班主任工作
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