加强语文综合实践,学习淮安运河文化遗产历史价值

• 作者: 郑昕
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文综合实践 淮安运河 文化遗产 历史价值
• 年，卷（期）: 2016,（29）
• 所属期刊栏目: 创新◆校企◆传承
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 1497字
• 语种: 中文

摘要

现阶段教育教学中,着重强调以实践活动的方式,对学生综合素质进行培养.语文知识作为学生知识体系中的重要分支,也不再局限于课堂内的讲解方式,很多教师开始利用语文综合实践活动,培养学生文学素养,开拓其视野,在实践体验中,得到思想上、精神上的充实.对学习淮安运河文化遗产历史价值的语文综合实践进行了研究分析.