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原文服务方: 新课程       
摘要:
《义务教育语文课程标准》指出:写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程.这样的定义,让我们认识到,在教学和评阅学生作文时,要注意学生的习作是否是认识世界、认识自我的一种表达方式.
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篇名 浅谈小学作文起步教学的几点策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学作文 起步策略 方法
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教法探索1
研究方向 页码范围 145
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学作文
起步策略
方法
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期刊影响力
新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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