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摘要:
在新课标背景下,注重培养学生跨文化意识已经成为小学英语教学中的一大目标.英语学习不仅仅是掌握语言知识,更是对语言中蕴含的文化内涵的了解.因此,在教学过程中,教师要帮助学生开拓视野,了解中西语言文化的差异,逐步的让学生在良好的学习氛围中培养跨文化意识,从而真正提高学生语言综合运用能力.
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浅谈小学英语教学中的跨文化意识培养
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跨文化意识
策略
大学英语教学中的学生跨文化意识培养
语言
文化
英语教学
文化教学
跨文化意识
内容分析
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文献信息
篇名 试论如何在英语教学中培养小学生的跨文化意识
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 英语教学 小学生 跨文化意识
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 1967字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
小学生
跨文化意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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