浅谈如何培养学生的数学学习兴趣

• 作者: 高颖
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 积极性 教学实践 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（S1）
• 页码范围: 320-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

兴趣是最好的老师,它是学生主动学习,积极思考的内在动力。著名心理学家皮亚杰就说过:儿童的活动受兴趣的激发和培养。如果学生对数学产生了浓厚的兴趣,那么数学学习对他来说就是,不是一种负担,而是一种享受,一种愉悦的体验。由此可见,兴趣对小学生的学习该是多么的重要.作为教师更不能忽视它的作用,相反,我们要善于利用兴趣来调动学生的学习积极性,使之产生巨大无比的源动力。根据长期的教学实践体会,来探讨教师在教学中要如何激发学生的学习兴趣。

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1	高颖		2	0	0.0	0.0