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摘要:
高职教育是我国教育体系的重要组成部分,社会的持续进步逐渐带动了高职院校教务管理模式的不断发展,其中,以刚性管理模式尤为盛行,而柔性管理则稍显不足。与刚性管理相比,柔性管理坚持一切以人为本,通过科学化、人性化的管理模式促进高职学生全面和谐的发展,不仅有利于提高教务管理工作的工作效率,也能将以人为本的教育理念深入贯彻落实具体的高职院校教务管理工作中。综上所述,柔性管理模式是现代教育教务管理工作的必然选择。
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文献信息
篇名 运用柔性管理的高职院校教务管理工作探索
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 柔性管理 高职院校 教务 管理 探索
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-
页数 1页 分类号 G717.3
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1 何畏 9 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
柔性管理
高职院校
教务
管理
探索
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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