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摘要:
教师队伍是制约高等教育发展的核心要素.我国高校师资队伍趋于年轻化,其作为学校教学的组织者和参与者,同时也是未来高校发展的主力军,在整个高校教学工作中发挥了不可替代的重要作用.准确认识教研型农业高校青年教师队伍存在一定的偏颇或缺失,分析问题的归因,探讨青年教师培养的具体路径,构建适合教研型农业高校发展要求的培养模式,对提高培养"厚基础,宽口径,高素质,强能力,重创新"的复合型人才质量具有重要的实践意义.
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文献信息
篇名 教研型农业高校青年教师队伍现状分析与建设路径 ——以安徽农业大学为例
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 教研型农业高校 青年教师 现状分析 建设路径
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 新建本科院校论坛
研究方向 页码范围 198-200
页数 3页 分类号 G451.2|G515.1
字数 4482字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 檀根甲 安徽农业大学植物保护学院 148 1692 21.0 32.0
2 江俊起 安徽农业大学植物保护学院 46 222 10.0 11.0
3 唐庆峰 安徽农业大学植物保护学院 33 232 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教研型农业高校
青年教师
现状分析
建设路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
总下载数(次)
82
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