浅谈小学数学中的教学策略

• 作者: 潘露恒
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 教学策略 逻辑性 全面发展 培养
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

数学是应用广泛的一门科学.随着新课程的实施,小学数学的教学策略也发生了很大的变化,更有利于培养社会型人才和学生的发展教育.通过从“了解学生的认识基础,制定教学方案”“教学目标明确,力求主题集中”“倡导学术诚信,培养自主学习”“构建多元化学习方式,追求高效课堂”“小组合作学习,重视团队精神”“在学习中培养创新意识,提升个人能力”六大方面探究小学数学中的教学策略,从而使小学生对数学产生浓厚的学习兴趣,可以全面培养其个人能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘露恒		1	0	0.0	0.0