高中数学习题课教学的有效性分析与研究

• 作者: 何文科
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 习题教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 154
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.154

摘要

习题课教学是高中数学教学中的基本组成部分,习题课教学的目的是深化学生的基础知识和基本技能,发现学习过程中的问题,巩固学生所学成果.在高中数学教学中教师要在新课程理念的指导下,追求习题课教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何文科		5	0	0.0	0.0