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摘要:
分组合作学习,是指学生被划分为不同的小组或者团队,团队中不同的成员有不同的分工,共同完成学习的任务.分组合作学习可以提高学生的学习兴趣,切实提高学生的英语水平.本文分别从初中英语学习过程中,分组合作学习对学生英语听写教学、口语教学、阅读教学以及写作教学的应用展开分析,希望分组合作学习能够真正提升初中英语教学的水平,提高学生学习英语的兴趣.
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应用对策
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文献信息
篇名 分组合作学习在初中英语教学中的应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 分组合作 学习方法 初中英语 教学应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号
字数 2025字 语种 中文
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1 许珊珊 3 29 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
分组合作
学习方法
初中英语
教学应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
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chi
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