《基础会计学》"一课多师"模块化体系的构建

• 作者: 容辉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 基础会计学 一课多师 模块化
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

目前我国高等院校对《基础会计学》课程基本采用"一课一师"模式进行授课,容易造成学生的厌烦感,使学生缺乏学习兴趣,本文基于"一课多师"模块化教学角度对《基础会计学》课程进行改革,将课程分为基础知识模块、基本方法模块、实训模块和知识拓展模块,对每个模块的内容,授课教师、考核方式和考核成绩比重等内容进行构建,以此提高学生的学习兴趣和学习能力,提高学生的探索精神和执业能力,从而更好地培养会计应用型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	容辉	广西科技大学鹿山学院	5	2	1.0	1.0