初中数学的小组合作学习模式新探

• 作者: 汪正波
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学模式 小组合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 145
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2382字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.145

摘要

在初中数学教学过程中,采取有效而灵活的学习模式,一方面可以有效的激发学生的学习兴趣,提升学生的数学课程学习水平,另一方面则可以引导学生在学习过程中,进行发散性思维以及创新能力的培养,提升学生的学科素养和综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪正波		1	0	0.0	0.0