浅谈初中生物教学

• 作者: 单进银
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 研究型教师 师生互动 情感调节 创设情境
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 1973字
• 语种: 中文

摘要

生物教学要把素质教育落到实处,我们教师就得改进教学方法,培养创新的能力.新课程标准既要求教师的观念要更新,又要求教师的角色要转变,教学方法的更新换代是迫在眉睫.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单进银		3	2	1.0	1.0