谈如何让学生主动参与数学教学活动

• 作者: 王占奎
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 激趣 生趣 添趣
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

构建高效的小学数学课堂的关键是让学生主动参与数学教学活动,设法采用学生喜欢的教学方式进行教学活动,循序渐进地使学生对数学产生浓厚的学习兴趣.首先,在玩中学数学——激趣;其次,在操作中学数学——生趣;最后,在作业中用数学——添趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王占奎		1	0	0.0	0.0