以教学为依托培养医学生科研素养的思考

• 作者: 王翔 甘娜
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 科研素养 医学生
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 173-174
• 页数: 2页
• 分类号: G650

摘要

从培养医学本科生科研素养的重要性、现行医学本科教育常用的教学模式及缺陷、以课堂为依托培养学生科研素养的可行性、以教学为依托培养医学本科生科研素养的路径等方面对医学生科研素养培养进行思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翔	广西医科大学第一附属医院	13	57	5.0	7.0
2	甘娜		9	13	2.0	3.0