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摘要:
我国是一个具有五千年历史的文明古国,古诗词作为流传至今的文学精华,对我国文化的传承具有深远的影响.针对小学古诗词教学中遇到的问题提出几个观点,希望对历史文化的发展及广大教师的课堂教学有所贡献.
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小学语文古诗词教学中存在的问题及对策
小学语文
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问题
对策
浅谈小学语文古诗词教学
小学语文
古诗词教学
画面感
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学古诗词教学中的问题与对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学古诗词 课堂导入 互动教学
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学实践1
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 马桂岚 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学古诗词
课堂导入
互动教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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