中职生学习函数单调性方法的建议

• 作者: 袁其新
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 信心 铺垫 图形 规律 分层 分类
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 164
• 页数: 1页
• 分类号: G634.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁其新		2	0	0.0	0.0