小提琴初级教学中两种授课方式的运用

• 作者: 余红
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 小提琴教学 个别课 集体课
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 167-168
• 页数: 2页
• 字数: 2864字
• 语种: 中文

摘要

本文分析对比了小提琴教学中个别课与集体课两种授课方式的利与弊,阐述了小提琴初级教学中兼用两种授课方式的必要性和可行性.近年来音乐教育的发展呈现出普及化趋势,越来越多学生和家长的注意力集中在小提琴的教育上.集体小提琴课教学和一对一小提琴课教学作为两种新的教学模式更好地满足了教学改革和小提琴教育实际的需要,本文比较小提琴集体教学和一对一小提琴教学的利弊,并且分析小提琴集体课教学的优缺点,以促进小提琴教学发展,发挥集体小提琴课的优势

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1	余红		1	0	0.0	0.0