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摘要:
随着ESP教学的广泛开展,该类课程相关教学方法的问题受到了越来越多业界人士的关注.本文通过对任务型教学法的理论阐述,结合医药类院校ESP教学的实际,以课堂个案为例,论述任务型教学法在医药类院校ESP教学中的应用和意义.
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文献信息
篇名 任务型教学法在医药类院校ESP教学中的应用
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 任务型教学法 医药类院校 ESP教学
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G424
字数 2919字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.052
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ESP教学
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