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摘要:
移情是指个体能够站在他人立场,体验和感受他人情感的一种能力。语用移情,即语用学上的移情,指言语交际双方能够站在对方立场去感受和理解对方心情的能力。语用移情在语言教学中发挥着重要作用。笔者根据语用移情理论,探讨了如何将语用移情应用于英语阅读教学中,以便帮助教师更好的进行英语阅读教学,提高学生的阅读能力,使他们在英语学习方面取得更大的进步。
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文献信息
篇名 浅谈语用移情和高中英语阅读教学的有效衔接
来源期刊 同行 学科 教育
关键词 移情 语用移情 阅读教学
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171-
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
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1 吕晋璇 山西师范大学教育科学研究院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
移情
语用移情
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
同行
月刊
1671-6868
34-1253/C
16开
合肥市琥珀302信箱
2008
chi
出版文献量(篇)
5011
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18
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1008
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