中等师范学校数学教育中双曲线的教学研究举例

• 作者: 李绪兰
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 高效教学 连贯性 拓展思维 主体意识 合作意识
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践1
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 字数: 1929字
• 语种: 中文

摘要

师范学校致力于培养专科层次小学、幼儿园教师骨干力量.数学作为在校学生主修科目之一,在教学中占有重要地位.但由于学校为培养优秀教师,要求学生会写三笔字、会说标准普通话、会音体美方面的技能等,致使学生数学学习的时间相对减少,所以教师要更高效也要更有趣地教学,以培养学生的学习兴趣及自学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李绪兰		6	0	0.0	0.0