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摘要:
我国的青少年群体普遍存在缺乏体育锻炼的问题,而初中阶段是激发学生运动兴趣,让学生养成良好运动习惯的重要阶段。从主动参与策略、集体互动策略、环境优化策略这三个方面,结合实际,探讨初中体育的有效教学模式。
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文献信息
篇名 初中体育有效教学策略探索
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 初中体育 教学策略 有效性
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 1586字 语种 中文
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1 姚瑞曼 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
教学策略
有效性
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期刊影响力
中国校外教育(上旬刊)
月刊
chi
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