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摘要:
高中数学的主要研究方向是空间和数量的关系.由于我国不断强化对教育的改革,使得高中数学对教学的质量提出了更高的要求,高中数学中,极其有效的一个方法就是数形结合法.本文对数形结合法对高中数学教学的作用为切入点,提出了数形结合法在高中数学教学中的有效应用,旨在为我国高中数学的教学献计献策.
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运用
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数形结合
高中数学
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈数形结合法在高中数学教学中的应用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高中数学 教学 数形结合法
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学
数形结合法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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