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摘要:
在物理课堂中,利用学生爱玩的天性,让学生自己在玩中参与学习与体验,学到知识,形成能力,真正成为课堂学习的主人,使物理课堂充满活力,充满魅力。
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 玩出来的精彩——小游戏在物理课堂中的妙用
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 物理 小游戏 “玩”
年,卷(期) xyjy,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-90
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
物理
小游戏
“玩”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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