独立学院生物工程专业细胞生物学教学研究

• 作者: 李继伟 邓样宜
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 农学
• 关键词: 独立学院 生物工程 细胞生物学 知识框架 启发式教学 微课 考核
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 307-308
• 页数: 2页
• 分类号: S-01
• 字数: 2829字
• 语种: 中文

摘要

细胞生物学是发展迅猛的前沿学科.笔者从教学内容的优化、教学方法的探索、考核方式的改革和教师自身能力的提高4个方面阐述了细胞生物学教学过程中的相关思考,旨在调动学生的课堂积极性和课后主动性,提高教学效果,为应用技术型人才的培养奠定扎实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继伟	武汉设计工程学院食品与生物科技学院	10	17	2.0	4.0
2	邓样宜	武汉设计工程学院食品与生物科技学院	1	1	1.0	1.0