作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机是极具实践应用性的学科,不仅需要学生掌握扎实的理论基础,还需要开展实践教学,以培养学生的计算机操作能力.为提高计算机实践教学质量,就需要从学生的角度出发创新教学模式,从而培养学生的计算机实践应用能力.针对计算机创新实践教学展开研究.
推荐文章
计算机应用的课程教学研究
计算机应用
课程教学
实践
大学计算机基础课程分层教学理论与实践创新研究
分层教学
兴发教学
大学
计算机
基础课程
计算机硬件技术课程教学研究与实践
课程建设
计算机硬件技术
计算思维能力
专业应用技能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 计算机创新实践教学研究
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 计算机课程教学 实践教学 教学平台
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 798字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇龙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
计算机课程教学
实践教学
教学平台
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
月刊
chi
出版文献量(篇)
48138
总下载数(次)
61
总被引数(次)
22011
论文1v1指导