当代小学高效语文课堂探索

• 作者: 于小玲
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 现状 高效课堂
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.114

摘要

传统的小学语文课堂教学模式忽略了对小学语文教学质量的提高和改善,一定程度上违背目前新课改的原则.如何高效提升,小学语文课堂教学效率引起了社会各界的广泛关注.本笔者立足多年教学实践,从教师和学生两大主体,围绕教学理论以及教学方式两大方面就如何,高效提升小学语文课堂教学效率提供几点可行性建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于小玲		1	0	0.0	0.0