高中化学教学中课堂导入方法之管窥

• 作者: 易小兰
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 高中 化学 导入
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 字数: 5420字
• 语种: 中文

摘要

伴随着社会的发展和进步,传统的教学模式已经不能满足社会发展的需要.因而,教育教学领域的改革不断推陈出新,以适应社会发展的需要.于是,素质教育应运而生,被推上教学改革的前沿阵地.其强调课堂教学要以学生为主体.因而,一线教师要与时俱进,及时更新教学理念,课堂教学中充分调动学生的主观能动性,促进学生素质和能力的提高.我以不同形式的课堂导入,在上课伊始吸引了高中生的注意力,为提高高中化学课堂教学效果打下坚实的基础.