技校物理的形象化教学

• 作者: 张夏芬
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 情境导入 教具 形象语言
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 120
• 页数: 1页
• 字数: 989字
• 语种: 中文

摘要

在技工院校的学习中,物理作为一门重要的自然学科,往往需要恰当地采用情境式导入,合理地运用教具,适当地采用形象化语言等,将抽象的概念形象化,复杂的内容简单化,以便学生更快地掌握知识,达到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张夏芬		2	0	0.0	0.0