浅谈如何提高初中生英语词汇的识记能力

• 作者: 蒋旻玚
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 初中英语 识记能力 英语词汇
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 字数: 2017字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中，词汇是学习英语的基础。学生们只要具备了大量的词汇量，才能够在语言运用的听、说、读、写这四个方面运用自如，英语成绩才可以逐渐显现出来。对于初中英语来说，词汇量也是非常大的，对初中生的识记能力是一种极大的考验，本文就如何提高初中生英语词汇的识记能力进行了浅谈，提出了几点观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋旻玚		3	1	1.0	1.0