试谈口语训练的有效策略

• 作者: 刘胜芳
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 口语 训练 策略 提高
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 学科窗
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 字数: 3146字
• 语种: 中文

摘要

培养学生听、说、读、写的能力是语文教学的主要任务.但是由于教学中重读写而轻听说,导致语文教学效率与预期目标存在较大差距.选择口语训练为突破口,讲究策略和方法,做到以说促听、以说促读、以说促写、以说促分析整理的能力提升、以说促道德情感的培养和价值观念的形成,从而使学生的语文素养和综合素质得到提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘胜芳	湖南省攸县酒埠江镇中心小学	2	0	0.0	0.0