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摘要:
本文通过凯里学院音乐学院的本科生及五年制的声乐教学,阐述了美声唱法中“松弛”这套歌唱技法在声乐教学中的灵活运用,为本科生的声乐起航起关键性作用,为五年制传承人才的培养起辅助性作用.
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文献信息
篇名 声乐教学中“松弛”的灵活运用——以凯里学院音乐学院为例
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 美声唱法 松弛 教学
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
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美声唱法
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黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
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1958
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