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声乐教学中“松弛”的灵活运用——以凯里学院音乐学院为例
声乐教学中“松弛”的灵活运用——以凯里学院音乐学院为例
作者:
李乐天
李小娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美声唱法
松弛
教学
摘要:
本文通过凯里学院音乐学院的本科生及五年制的声乐教学,阐述了美声唱法中“松弛”这套歌唱技法在声乐教学中的灵活运用,为本科生的声乐起航起关键性作用,为五年制传承人才的培养起辅助性作用.
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文献信息
篇名
声乐教学中“松弛”的灵活运用——以凯里学院音乐学院为例
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
美声唱法
松弛
教学
年,卷(期)
2016,(20)
所属期刊栏目
教育研究
研究方向
页码范围
35
页数
1页
分类号
字数
1944字
语种
中文
DOI
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美声唱法
松弛
教学
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
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22446
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73
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