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如何改变高中语文教学“高投入低产出”
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摘要：
高中语文教学高投入低产出现象影响了教学成效,本文主要针对这一现象的成因进行分析,并着眼于解决问题的角度提出突破路径,为广大高中语文教师深入有效开展教学提供引导。
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高中语文
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培养
语文思维
浅谈如何改变高中语文教学理念
改变
高中语文
教学理念
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何改变高中语文教学“高投入低产出” | ||
| 来源期刊 | 文理导航 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 高中语文 教学现状 分析研究 | ||
| 年，卷（期） | wldh_2016,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2- | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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文理导航
主办单位：
内蒙古自治区北方文化研究院
出版周期：
旬刊
ISSN：
2095-3879
CN：
15-1355/G4
开本：
出版地：
呼和浩特市中山东路88号丰泰金翡丽大厦
邮发代号：
16-118
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36539
总下载数（次）
53
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