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摘要:
在小学教育教学中,班主任必须摆正自己的位置,并且不断推陈出新,以学生为主体,积极主动地在实践工作中践行社会主义核心价值观.社会主义核心价值观不仅仅是一种口号,而且是一种先进的文化信念,对小学教育工作有非常大的推动和指引作用.本文拟结合班主任的日常具体工作,对小学班主任如何践行社会主义核心价值观这一问题进行具体剖析,以求教于方家.
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文献信息
篇名 言传身教用心育人——浅谈小学班主任践行社会主义核心价值观
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 核心价值观 班主任 育人
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G41
字数 3193字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.028
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