初探白马民歌在学前音乐教育中的歌唱教学方法

• 作者: 李婧
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 白马民歌 学前音乐教育 影响
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 256-257
• 页数: 2页
• 分类号: G623
• 字数: 3593字
• 语种: 中文

摘要

学前阶段是人类一生之中最为重要的"唤醒"时期,在此期间各种兴趣爱好将会被激发和培养,其中最容易培养的便是英音乐兴趣.在学前音乐教学之中引入白马民歌,对于白马文华的传承以及探索白马民歌在白马人聚居地学前教育方面的可行性有着一定的影响,同时也能够丰富白马民族成员的"音乐储备",进而让白马人的民族文化资源得以保存.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李婧		1	0	0.0	0.0