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摘要:
中职语文是一门重要的工具学科,文言文又是中职语文教材中必不可少的一部分,虽说中职学生不像高中生那样承受巨大的升学压力,然而他们需要参加学业水平测试,因此不论是为了考试,还是为了继承优秀的传统文化都应该提高中职文言文教学效率.鉴于中职文言文学习比较深奥、艰难、乏味,从激发和培养学生的学习兴趣入手,让学生体验文言文学习的乐趣,重拾文言文学习的信心,以此实现文言文的有效教学来谈一下.
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文献信息
篇名 阅读·活动·体验——浅谈中职学生文言文阅读兴趣和能力的培养
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 中职语文 文言文 学习兴趣
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 104,106
页数 2页 分类号
字数 4540字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 芦芳平 3 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
文言文
学习兴趣
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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