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摘要:
自主探究性学习是学生自己探索问题、研究问题、解决问题获取知识的有效途径.教师在课堂教学中,对学生进行自主学习的实践探索,挖掘学生内在的潜能,从而让学生自主地完成对知识的构建,并从中获取探求知识的方法.自主探究性学习特别重视对学生智力的开发,培养学生自主学习的能力,力图通过自主探究引导学生学习和掌握科学方法,为终身学习奠定基础.
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文献信息
篇名 自主探究性学习是学生学好数学的有效途径
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 自主探究 学生学好数学 有效途径
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 3798字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶剑冰 3 0 0.0 0.0
2 任小梅 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主探究
学生学好数学
有效途径
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期刊影响力
科学咨询
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