提高初中生物教学趣味性的探索

• 作者: 刘永枝
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 课堂教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2412字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.12.099

摘要

教师可以通过丰富课堂导入的手段和方法,加强生物实验教学.加强生物教学与生活实际的联系等措施来增强生物教学的趣味性,激发和培养学生学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性,不断提高初中生物的教学实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永枝		1	0	0.0	0.0