多媒体技术在初中语文教学中的应用解析

• 作者: 高登俊
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 多媒体技术 导入 审美意识
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 191
• 页数: 1页
• 字数: 1569字
• 语种: 中文

摘要

当前,将多媒体技术应用于初中语文学科的教学活动中,不仅可以切实有效地培养班级中学生的发散性思维和学习能力,还可以进一步地实现学生综合素质的发展目标.语文教师在尊重学生课堂学习主体地位的同时,不断培养学生个体的语文素养.为此,对于多媒体技术在初中语文教学中的应用进行了简单的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高登俊		2	2	1.0	1.0