基于翻转课堂的口译教学研究综述与反思

• 作者: 覃慧
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 口译教学 研究综述 反思
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 50-51,124
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3713字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.11.023

摘要

本研究通过文献法,对近年翻转课堂口译教学研究论文进行梳理归纳,发现目前翻转课堂之于口译教学的研究主要围绕可行性研究、教学模式研究、有效性研究三方面展开并取得进展.文章从教学资源开发使用、学生课前自主学习、课堂教学设计这三方面进行反思,以期为今后翻转课堂口译教学有关研究的深入提供参考.