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摘要:
目前中职英语教学主要存在学生英语基础薄弱、学习能力参差不齐、学习兴趣不足等问题,因此仅依靠传统课堂教学难以有效实现教学目标.微课作为一种新型的教学方式,能有效突破课堂教学在时间、空间及教学形式上的局限,能显著提高学生的学习兴趣和效率,而如何将微课有效的应用到中职英语教学中去是目前广大中职英语教师所面临的重要问题.本文从中职英语教学的现状与问题出发,结合微课的特点及优势,针对英语基础教学的难点问题,总结了微课在中职基础英语教学中的应用中的三个要点.
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教学
微课在英语教学中的应用
微课
英语教学
特点
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文献信息
篇名 微课在中职基础英语教学中的应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 微课 中职 基础英语 教学 应用
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号
字数 3817字 语种 中文
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微课
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基础英语
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